Прекрасной школы юные черты...
Коллектив завода СОМ преподнес еще одни подарок- среднюю школу
Мы говорим: "Огромное спасибо!
Строителям, родителям, учителям, заводу’ СОМ
За ваш великий труд, за эту школу,
Где много лет прекрасных проведем".
(Из приветствия первоклассников
на торжественном открытии школы).
Еще дня за четыре до 1 сентября, позвонив в методический кабинет гороно, хотела узнать вступит ли в строй новая школа в микрорайоне завода СОМ. Но ничего вразумительного не могла услышать. И вот накануне получаю задание - быть на открытии заводской средней школы № 2.
По дороге вспомнились и свои юные годы, прошедшие в средней школе № 1, где преподавали старейшие учителя Раиса Ивановна Шарапова, Борис Дмитриевич Тарасов, Евгения Павловна Плотникова, Анатолий Александрович Жданов, Михаил Александрович Кривошеин и многие, многие другие, давшие мне понимание жизни, а не только образование. Одних уже нет на белом свете, другие живы и, кто может, занимаются общественной деятельностью. Гремела тогда наша школа, девиз которой был: "Первая должна во всем быть первой", навесь город и район да и область тоже.
Если же вернуться в 90-е годы, говорить о нынешнем положении дел в школе, это значит говорить о бесконечных трудностях со снабжением, о концепции "народного образования". которое вряд ли придется так именовать, если оно, это образование, будет по-прежнему прозябать и перебиваться с хлеба на воду. Слышала, что учителя, поставленные в жесткие условия экономики с зарплатой в две тысячи рублей, вынуждены бежать из школы, менять профессию "хоть на грузчика", лишь бы прокормить семью.
С грустью вспоминала о ярких выразительных днях школьной жизни, чего уже не вернешь. А может быть, те воспоминания подтвердили старую истину о том, что российский учитель был всю жизнь "бессребреник", то есть бескорыстный человек. И дай отдельным нынешним хоть пять, хоть десять тысяч, - если в нем нет, как говорится, искры божьей, ее так и не будет. "Искру", коль она есть, зажечь надо и всячески поддерживать.
Прервала размышления действительность. Мы подъехали к школе-новостройке. В прошлом году мне уже приходилось писать об этой затянувшейся стройке, с ее болячками и проблемами. Так школа и переболела ими всеми.
И вот перед нами фасад прекрасного двухэтажного здания. "Большому кораблю - большое плавание" - читаем мы на транспаранте. Справа и слева огромные красочные панно с персонажами сказок, разноцветные надувные шары создают праздничную атмосферу в еще необжитой школе. Чистая ас-фальтированная площадка, газоны для будущих цветников - что ни говори, школа уже живет. С балкона, из раскрытых окон классов выглядывают аккуратно подстриженные, головки ребят, наверное, шести-семиклассников. Они уже "хозяйничают”. Да и как им не чувствовать себя хозяевами, когда ученики все лето бегали на стройку своей школы, помогали. Но об этом чуть позже. Входим в школу. Просторный солнечный вестибюль. Чисто. Пахнет свежей краской, Блестят светлые. цвета кофе с молоком, панели. Чистые стекла, белые подоконники. А вчера... вчера было все по-другому. Расскажу и об этом.
Сейчас же сюрприз - чувствуется запах свечей и доносятся слова церковной молитвы. В дверях вестибюля второго этажа стоят человек 30-35. Это в основном строители, есть и родители, учителя. В центре, стол с небольшой иконой, святой водой, Евангелием, который читает отец Константин. Отец Илья и две певчии, Лидия и Мария, помогают ему вести богослужение. "Спаси, Господи, люди твоя и благослови достояние твое" лейтмотивом звучат слова из уст отца Константина. Boт он освящает школу, на четыре стороны окропляет снятой водой все кабинеты.
Осмотревшись, побеседовали с бригадиром строителей МПМК-2 Раисой Семеновной Ефимовой. Она сказала:
- Мы сдали не все здание, считай только две трети - центральный и второй блок, а в третьем остались штукатурные и малярные работы - в актовом зале, столовой, мастерских... Работа отделочников творческая. От этого зависит внешний вид помещений, потому мы стараемся.
Покраска и побелка оставшегося блока займет где-то недели три. Хорошо работают мастера Зоя Медведева, Наташа Кривенцова, Тамара Дебеляк, Валя Корякина, Нина Самодурова и другие, всех не назовешь.
Неплохо помогли родители, учителя. Они выгребали грязь, мыли, убирали, красили.
Подхожу к Николаю Васильевичу Шурухину, прорабу. Он смеется:
- Эта стройка все силы вымотала. Сейчас словно открылось второе дыхание. Месяц ударного, как говорится, труда слился в один день. Большая, конечно, помощь директора завода СОМ Юрия Архиповича Батурова, коллектива.
Неплохо помог консервный завод: дал двух плотников, которые много сделали, пять женщин для уборки.
Администрация авиатехучилища гражданской авиации не соизволила прийти на стройку, поинтересоваться, как будто бы их детей здесь нет, - продолжал он.
А вот с завода СОМ - руководитель, главный инженер и другие были здесь ежедневно, они помогают людьми, корректируют, словом, четко держат на контроле. Юрий Архипович вообще душой выкладывался, все настраивал, вызывал родителей, и они ходили добросовестно на стройку. Пе-дагоги тоже помогали, не жалея ни сил, ни времени,- рассказывает Шурухин.
- Учителя весь свой отпуск работали на стройке. Делали все, что необходимо, - говорит заместитель директора по учебной работе Людмила Ивановна Коротких. - Всего у нас 14 классов с первого по десятый. Учиться будем в одну смену на пятидневке. Первоклашек набрали: семилеток 20 и шестилеток около 30 человек.
Рядом со мной стоит Полина Петровна Собакина. Двое ее внуков будут учиться здесь в третьем и четвертом классах.
- Радость у нас большая, даже мурашки бегают от волнения, - говорит она. - Ведь раньше внучатам приходилось ждать автобус по часу полтора, чтобы попасть в школу на сахарном заводе ко времени, в зависимости от расписания уроков. На холоде и простывали, а теперь вот хорошо. Живем рядом. Как говорится, услышали звонок и в школу.
Мы работали летом на стройке для того, чтобы хоть ее первая очередь вступила в строй, ежедневно с шести до восьми вечера. Сначала нас отпускали на "Марианну" - смотреть кино, а последнее время как солнышко сядет, так и мы по домам. Красили окна, полы, парты расставляли по местам, протирали. Мужчины вкручивали лампочки, отмостку кругом школы делали. Были на стройке и ребята. Они тоже по силе возможности помогали. Вчера машину воды привезли, так мы из брандспойта мыли асфальт перед зданием. Мусор собирали, жгли. Да дел полно. А в последние субботу и воскресенье все вместе - и родители, и строители, и учителя- "в ружье" готовили школу. В общем, всем миром и сдали, а иначе не построили бы. Батуров все организовал. Это благодаря ему дети пришли на занятия 1 сентября.
Невольно вспомнились слова Юрия Архиповича, который как-то сказал: "Если я сейчас школу не сдам, то я ее вообще тогда никогда не сдам".
Приведу всего две цифры. Строительство школы закладывалось в смету стоимостью 900 тысяч, а обошлось где-то в 15 миллионов. И если бы еще протянули немного, то школы не видеть. Заброшенная, несостоявшаяся стройка, каких немало по матушке-России. Да и кто в такое трудное время строит, тем более школу - цены то на материал и строительные работы баснословные, космические! Потому, вдумываясь в эти строки, можно только диву даваться, как все же, несмотря ни на что, удалось открыть школу, пусть пока и первую очередь.
Ю. A. Батурова сейчас нет, он в отпуске, но его твердая рука чувствуется во всем. Подумалось, скольким людям, и не только на заводе, он помог, о скольких позаботился, не бросил в беде, не прошел мимо, ко скольким отнесся чутко и доброжелательно - потерян счет, среди них дети на первом месте, Известно, что не забывает о подшефных воспитанниках школы-интерната, конечно же, о малышах заводскою детского сада, а вот теперь наконец-то в больших муках родилась школа. Благодаря его исключительной настойчивости и упорству, ребята этого микрорайона, как между прочим и учащиеся всех школ города и района, теперь не обделены, будут заниматься рядом с домом. Близко, удобно, приятно, желаемо. Чего еще лучше? Мечты родителей, школьников стали явью. И благодарность свою ребята в лице первоклассников высказали на школьной линейке.
Между тем заканчивается освящение нового здания школы. Слышу слова о том, чтобы учащиеся набирались премудрости Божьей, любили его, исполняли заповеди.
Подхожу к отцу Константину. Он говорит:
- На моей памяти в городе первый раз освящается школа, очень хорошо, что меня пригласили. Когда кругом разрушение, открытие храма науки - пример созидания.
До нас долетели праздничные звуки марша. На площади перед школой играл духовой оркестр совхоза-техникума под управлением Павла Дмитриевича Сергина. Это создавало какое-то особенно торжественное, радостное настроение. Начищенная медь, сверкающая солнцем, парадная форма участников, выстроившихся строгой прямоугольной коробкой, марши и вальсы, гремевшие на весь микрорайон, будто зазывали учеников и родителей, будоража всех.
Установлены микрофоны. В центре - стол, буквально утопающий в цветах. Горят огнем крупные гладиолусы, рядом нежные розы - их к открытию приготовил завод учителям и гостям.
К назначенному времени подходят к площадке нарядные с цветами ученики и родители с заводов СОМ и консервного, межрайбазы, авиатехучилища гражданской авиации. Кажется, что и солнце смеется ласково по такому чудесному случаю. Даже природа постаралась для детей.
Жарко. Для первоклашек нынче особенный день. Они идут трудиться. Кончилось их беззаботное время в детском саду. Только упорным трудом они будут постигать науку. Бог с ярким букетом цветов идет малышка в школу. Познакомилась с Леночкой Захаровой. Видно, не набегалась, потому и сейчас ей охота попрыгать, поиграть, как она сама призналась. Но уроки в первом классе построены с учетом возраста детей, так что будет место и играм.
Коля Иванов ученик пятого класса. Мама его работает на консервном заводе.
- Тут лучше ему учиться. Ближе, - говорит она радостно.
Третьеклассница Оксана Лебедева, по словам ее мамы, работающей в охране завода СОМ, все лето пробегала на стройке, благо что она рядом с домом. Нарядная и вместе с тем серьезная девочка шагает в школу, которую знает уже хорошо. Так что идет учиться с удовольствием.
- Благодаря слаженной работе всех открылась школа, - говорят родительница.
А Таисия Александровна Загуменникова привела в новую школу дочек: пятиклассницу Олесю и Наташу во второй класс.
- Весь июль и август грязь вывозили, кирпичи носили, - рассказывает она.
Семикласснику Диме Бахареву, по словам его мамы - домохозяйки. новая школа даже очень нравится.
А у Тамары Анатольевны Непрокиной сын Андрей пятиклассник.
- Раньше он учился в школе № 85, но здесь, конечно, лучше тем, что близко к дому. Летом мы работали на стройке, чтобы приблизить открытие школы: складывали кирпичи, вымывали грязь. Вечером вчера сын волновался, переживал, что приходится учиться в другой школе, но идет с охотой.
За Валентиной Викторовной Ефимовой дочки Оля и Ирина, не удержавшись, каждый день бегали на стройку, чем могли, помогали. Уж очень хотелось им 1 сентября встретить в своей школе.
Вот подошел и набитый битком автобус с родителями, детьми, гостями.
О содружестве учительского коллектива новой школы с заводом поведала Людмила Николаевна Моторнова. председатель профсоюзного комитета.
Беседу прервали фанфары: "Внимание!”, будто выговаривали они. Началось торжественное открытие, на которое, кроме учеников, собралось много родителей, родственников, гостей. Ведь редко, особенно сейчас, в строй вступают школы. Даже строители (работники завода СОМ), выкладывающие стены третьего этажа жилого дома для учителей, распо-ложенного через дорогу, прервались, чтобы посмотреть.
Первым слово предоставлено главному инженеру МПМК- 2 Николаю Васильевичу Ануфриеву, который сказал, что за последние полтора-два месяца они приложили максимум усилий. В строительстве большое участие принимал коллектив инженерно-технических работников, плотников, камен-щиков, штукатуров, отделочников.
- Но открытия не состоялось бы. - продолжал Н. В. Ануфриев,- если бы не администрация, коллектив завода СОМ. Помогали и консервный завод, и межрайбаза. Здесь есть недоработки, потому заявляю, что строители примут меры для того, чтобы досадные мелочи не помешали. Разрешите вручить директору школы не символический, а настоящий от школы ключ.
И под аплодисменты собравшихся вручает его.
Главный инженер завода COM Л. В. Лысенко от имени всего коллектива поздравил учащихся, учителей, родителей и присутствующих с открытием школы и пожелал школьникам вырасти настоящими людьми.
Благодарит родителей, учителей, каждого, кто принимал участие в новостройке Т. В. Волкова, начальник отдела кадров. Она огласила приказ, в котором за активное участие в строительстве объявляется благодарность и премируются директор школы О. В. Вихарева, начальник МПМК-2 А. А. Нехорошее, прораб Н. В. Шурухин, заместители директора школы С. Ю. Волынкина, Л. И. Коротких, учителя Г. В. Кувшинова, С. В. Буданцева, Ю. П. Речнов, О. Р. Шапиро и многие другие. Все это они заслужили.
- Считается, что человек прожил правильно, если построил дом, посадил дерево и вырастил сына. Мы с вами общими силами школу построили. Возле нее разобьем аллею, озеленим участок и будем учить и воспитывать учеников, так что нам стоит жить, - сказала в своем выступлении директор школы. Ольга Владимировна поблагодарила всех, кто не был равнодушным к судьбе новостройки.
Поздравил присутствующих с исполнением мечты - строительством новой школы председатель городского Совета М. Д. Лаврухин. Он пожелал учителям устремленности в обучении и воспитании учащихся, чтобы школа для детей стала "дорогим гнездом’, куда хотелось бы вернуться. С поздрав-лением и пожеланием создания лучшего микроклимата в учебно-воспитательном процессе обратился к учителям, родителям, ученикам заведующий гороно Н. И. Кругликов.
Со словами поздравления с Днем знаний и благодарностью к строителям, учителям, коллективу завода СОМ и всем тем, кто подарил такой замечательный праздник, обратилась родительница Т. В. Бурахина:
- Помните, ребята, в школу вложено много сил и средств, а какой она будет - это зависит и от вас.
К этому радостному празднику первооткрыватели - малыши-первоклассники подготовили монтаж под руководством Свешаны Сергеевны Небываевой. И хотя эти, от души идущие бесхитростные коллективные строки непритязательны, отрывки из них хочется привести:
Боже мой, какое счастье!
Я могу подольше спать.
У меня ведь рядом школа,
Не надо рано мне вставать.
Затем выступил отец Константин:
- Это событие - освящение новой школы войдет в историю города.
Ныне мы освятили храм науки, чтобы Господь послал всем духа премудрости, разума, усердия, усидчивости, терпения. послал миру благоденствия, чтобы все заботились друг о друге. Любите друг друга, дети, слушайтесь старших, родителей.
Школу освятили по древнему русскому обычаю. Входите в храм науки, и да поможет вам Бог.
Затем традиционно первоклассники и десятиклассники обмениваются подарками. Кстати, книгу о приключениях Незнайки, завод СОМ купил для каждого малыша.
Прозвенел по кругу звонок. Это о начале занятий возвестили "старая знакомая” - первоклассница Е. Захарова и учащийся десятого класса А. Кравченко. Все учащиеся, а за ними и родители пошли по своим классам.
Идем посмотреть классы и мы с С. Ю. Волынкиной. Пока молодая школа еще обживается. Но уже задышала, ожила, наполнилось звонкими счастливыми детскими голосами, гулом неутомимой ребятни. Еще вчера, надев рукавицы, они таскали кирпичи, а теперь вот с удовольствием на правах настоящих хозяев садятся за парты. Поистине мудрую пословицу сложил народ: "Как потопаешь, так и поешь". Она полностью воплотилась в жизнь.
Вот в 5 классе учительница Людмила Алексеевна Девятова беседует с учащимися. Новые парты, новые столы, раздвижные доски,
- Но почему не видно шкафов, наглядности? - обращаюсь к С. Ю. Волынкиной.
- А у нас спланировано так, что к каждой классной комнате предусмотрена лаборантская. Давайте пройдем.
Действительно, в классе заметила другую дверь, ведущую в лаборантскую. В небольшой комнате стою красивый темно-коричневый шкаф.
- Здесь будут сосредоточены наглядные пособия - очень удобно, и так в каждом классе. - поясняет Светлана Юрьевна. - Всего у нас закуплено оборудования и пособий на три миллиона. Теперь, будем оформлять классы, главное вошли в школу, сели за парты, а дальше будет зависеть от нас самих.
В другом классе девятиклассники знакомятся с расписанием уроков. Словом, школа живет. В сентябре-октябре, как сказали, должны сдать и третий блок.
Сегодня же в обед учащихся начальных классов повезут в гости к ребятам средней школы № 3, которые покажут для них театрализованное праздничное представление, подарят новые минуты радости.
Проходя по школе, вижу табличку ’'Психолог”. Раньше такого в школе еще не встречала, потому не могла пройти мимо. В комнате, обставленной шкафом, за столом сидит Ольга Анатольевна Самородина.
- Психолог в школе - новая единица - спрашиваю ее.
- Теперь в каждой школе есть психолог. В прошлом году это было впервые.
- Вы врач?
- Нет, по образованию, я учитель. Но была на специальных ку рсах по психологии в Тамбове,
- И в чем вы видите свою задачу? Будете вести уроки?
- Нет, уроков психологии пока нет. Но я должна создать благоприятный психологический климат среди учителей и в общении с учениками. Проводить тестирование детей, корректировать память, мышление, внимание, помогать общению друг с другом. Буду присутствовать на уроках в начальных классах, чтобы ребята вошли легче в школьный коллектив. Как получится - посмотрим. Главное, чтобы вес поняли, зачем нужен психолог.
В заключение хочется сказать, что учительский коллектив по возрасту подобрался молодой, но в основном уже с достаточным опытом. Так что, думается, все они талантливы, как говорился, с "искрой божьей", а раз так, то пожелаем же большому кораблю - большое плавание по волнам временной неразберихи экономического и политического кризиса, чтобы выйти из всего этого быстрее и с достоинством.
© А.С. Харламова. Пока живу - помню, пока пишу - живу, 2008 г.